보드 게임

체스 기물 놓는 법, 32개 말을 처음 배치하는 순서

놀공시 2026. 9. 4. 17:52

체스는 백 16개와 흑 16개, 모두 32개의 기물을 정해진 자리에 놓고 시작합니다. 처음에는 킹과 퀸의 자리가 헷갈리지만, 오른쪽 아래 칸은 밝은색, 퀸은 자기 색 칸이라는 두 가지 기준만 기억하면 어렵지 않습니다. 아이에게 가르칠 때는 완성된 배치를 외우게 하기보다 체스판의 방향을 확인하고, 룩부터 안쪽으로 차례로 놓게 하는 것이 좋습니다.

체스 기물 놓는 방법

 

앞선 글에서 킹, 퀸, 룩, 비숍, 나이트, 폰의 이름과 생김새를 익혔다면 이제 실제 게임을 시작할 수 있도록 기물의 자리를 배워 볼 차례입니다. 이번 글에서는 체스판을 놓는 방향부터 32개 기물을 배치하는 순서, 킹과 퀸을 구별하는 방법, 마지막 점검법까지 처음 배우는 아이도 따라 할 수 있게 설명하겠습니다.

 

1. 기물보다 먼저 체스판의 방향을 확인해요

체스 기물을 놓기 전에 가장 먼저 해야 할 일은 체스판의 방향을 맞추는 것입니다. 체스판은 밝은 칸과 어두운 칸이 번갈아 배치된 8×8 구조이며 모두 64칸으로 이루어져 있습니다. 판의 방향을 잘못 놓으면 모든 기물을 정확하게 배치하더라도 좌표와 킹·퀸의 위치가 달라지므로, 처음부터 확인하는 습관이 필요합니다.

체스판은 자신 쪽 우측 하단이 화이트칸이 오도록 놓아야 합니다.

백 기물을 사용할 아이가 체스판 앞에 앉았을 때 자신의 오른쪽 아래 모서리 칸이 밝은색이어야 합니다. 흰색과 검은색이 아닌 다른 색의 체스판이라면 오른쪽 아래에 더 밝은 칸이 오도록 놓으면 됩니다. 영어로는 흔히 ‘white on right’라고 기억하며, 우리말로는 “오른쪽 아래는 밝은 칸”이라고 알려 줍니다.

 

  • 첫 번째 확인: 백 기물이 놓일 방향을 정합니다.
  • 두 번째 확인: 백 플레이어의 오른쪽 아래 칸이 밝은색인지 살펴봅니다.
  • 세 번째 확인: 좌표가 있는 판이라면 백 앞에 1랭크, 흑 앞에 8랭크가 있는지 확인합니다.
  • 네 번째 확인: 백이 보는 방향에서 파일 문자가 왼쪽부터 a, b, c, d, e, f, g, h 순서인지 확인합니다.

체스판의 세로줄은 파일(file), 가로줄은 랭크(rank)라고 합니다. 백의 주요 기물은 1랭크, 백 폰은 2랭크에 놓입니다. 반대쪽에서는 흑의 주요 기물이 8랭크, 흑 폰이 7랭크에 자리합니다. 따라서 두 진영은 체스판 중앙을 사이에 두고 서로 마주 보는 모양이 됩니다.

 

아이에게 처음 가르칠 때는 기물을 바로 꺼내기보다 빈 체스판만 보여 주고 “오른쪽 아래는 무슨 색이어야 할까?”라고 먼저 물어보세요. 아이가 직접 판을 돌려 방향을 맞추게 하면 완성된 체스판을 눈으로만 보는 것보다 기준을 오래 기억할 수 있습니다. 이 과정은 매번 10초 정도면 충분하며, 게임을 시작하기 전의 준비 습관으로 만들어 주는 것이 좋습니다.

 

2. 룩부터 안쪽으로 배치하면 순서가 쉬워요

한쪽 진영에는 킹 1개, 퀸 1개, 룩 2개, 비숍 2개, 나이트 2개, 폰 8개가 있습니다. 백과 흑이 각각 16개씩 사용하므로 게임을 시작할 때 체스판에는 모두 32개의 기물이 놓입니다. 모든 자리를 한꺼번에 외우려고 하면 복잡해 보이지만, 바깥쪽에서 안쪽으로 배치하면 규칙적인 구조가 보입니다. 

 

  1. 양쪽 모서리에 룩을 놓습니다.
    백 룩은 a1과 h1, 흑 룩은 a8과 h8에 놓습니다.
  2. 룩 옆에 나이트를 놓습니다.
    백 나이트는 b1과 g1, 흑 나이트는 b8과 g8에 놓습니다.
  3. 나이트 옆에 비숍을 놓습니다.
    백 비숍은 c1과 f1, 흑 비숍은 c8과 f8에 놓습니다.
  4. 가운데 남은 두 칸에 퀸과 킹을 놓습니다.
    백은 d1과 e1, 흑은 d8과 e8을 사용합니다.

 

이 순서를 말로 연결하면 “룩, 나이트, 비숍, 퀸, 킹, 비숍, 나이트, 룩”이 됩니다. 백의 왼쪽 끝인 a1부터 오른쪽으로 읽었을 때의 순서입니다. 양 끝에는 룩이 있고 그 안쪽에는 나이트, 다시 그 안쪽에는 비숍이 자리하므로 좌우가 서로 마주 보는 대칭 구조입니다. 가운데에 있는 퀸과 킹만 정확히 구별하면 첫째 줄을 완성할 수 있습니다.

진영 a파일 b파일 c파일 d파일 e파일 f파일 g파일 h파일
백 1랭크 나이트 비숍 비숍 나이트
흑 8랭크 나이트 비숍 비숍 나이트

처음부터 좌표를 모두 암기시킬 필요는 없습니다. 먼저 “성처럼 생긴 룩은 양쪽 끝, 말 모양의 나이트는 룩 옆, 끝이 갈라진 비숍은 나이트 옆”처럼 생김새와 자리를 연결해 주세요. 배치에 익숙해진 다음 a1, b1, c1처럼 칸의 이름을 함께 말하면 기물 배치와 체스 좌표를 동시에 연습할 수 있습니다.

 

3. 퀸은 자기 색 칸, 킹은 남은 칸에 놓아요

체스 기물을 처음 배치할 때 가장 많이 바뀌는 것은 킹과 퀸의 자리입니다. 룩, 나이트, 비숍을 차례로 놓으면 가운데 두 칸만 남습니다. 백 진영에서는 d1과 e1, 흑 진영에서는 d8과 e8입니다. 이때 기물의 키나 왕관 모양만 보고 자리를 정하지 말고 칸의 색을 기준으로 퀸부터 배치해야 합니다.

 

기억할 말은 “퀸은 자기 색 칸에 놓는다”입니다. 즉 퀸은 기물의 색깔과 같은 색깔에 놓으면 됩니다. 백 퀸은 밝은색인 d1에, 흑 퀸은 어두운색인 d8에 놓습니다. 퀸을 먼저 놓은 다음 바로 옆에 남은 칸에 킹을 놓으면 됩니다. 따라서 백 킹은 e1, 흑 킹은 e8에서 게임을 시작합니다.

 

  • 백 퀸: 밝은색 칸 d1
  • 백 킹: 남은 가운데 칸 e1
  • 흑 퀸: 어두운색 칸 d8
  • 흑 킹: 남은 가운데 칸 e8

두 진영을 모두 배치하고 백의 위치에서 체스판을 바라보면 백 퀸은 킹의 왼쪽에 보이고, 흑 퀸은 흑 킹의 오른쪽에 보입니다. 이 모습 때문에 두 퀸이 서로 어긋난 것처럼 느껴질 수 있지만, 좌표를 기준으로 보면 두 퀸은 모두 d파일에서 서로 마주 보고 있고 두 킹은 e파일에서 마주 보고 있습니다. 

 

“키가 더 큰 기물이 킹이니까 가운데에 놓으면 되나요?”라고 묻는 아이도 있습니다. 일반적인 체스 세트에서는 킹이 퀸보다 크지만 제품에 따라 장식과 형태가 다르므로 크기만으로 자리를 판단하는 것은 정확하지 않습니다. 킹의 윗부분에는 주로 십자가 모양이 있고 퀸은 왕관 모양인 경우가 많지만, 배치할 때는 언제나 퀸의 색을 먼저 확인하는 편이 안전합니다.

 

지도할 때는 교사가 대신 고쳐 주기보다 “흰 퀸은 어떤 색 칸을 찾아야 할까?”, “퀸을 놓고 나니 킹은 어디에 놓아야 할까?”라고 질문해 보세요. 아이가 칸의 색을 관찰하고 스스로 수정하면 킹과 퀸의 위치를 단순 암기가 아닌 배치 원리로 이해할 수 있습니다.

 

4. 폰 16개를 놓고 전체 배치를 확인해요

킹부터 룩까지 주요 기물을 모두 놓았다면 각 진영의 앞줄에 폰을 배치합니다. 백 폰 8개는 a2부터 h2까지 2랭크의 모든 칸에 하나씩 놓고, 흑 폰 8개는 a7부터 h7까지 7랭크의 모든 칸에 하나씩 놓습니다. 폰은 주요 기물보다 체스판 중앙에 한 칸 더 가까운 위치에서 뒤쪽 기물을 가리는 방어선처럼 늘어섭니다. 

폰을 먼저 놓고 뒤쪽 기물을 채우는 방법도 틀린 것은 아닙니다. 다만 처음 배우는 아이는 폰이 앞줄을 가리면 룩, 나이트, 비숍의 자리를 확인하기 어려울 수 있습니다. 따라서 주요 기물을 먼저 배치하고 마지막에 폰을 한 줄로 놓는 순서가 전체 구조를 관찰하는 데 도움이 됩니다.

확인 항목

주요 기물 1랭크 8랭크
2랭크에 8개 7랭크에 8개
밝은색 d1 어두운색 d8
e1 e8
전체 개수 16개 16개

모든 기물을 놓았다면 게임을 시작하기 전에 다음 순서로 점검합니다.

 

  1. 두 플레이어의 오른쪽 아래 모서리가 밝은색인지 확인합니다.
  2. 각 진영에 킹 1개, 퀸 1개, 룩·나이트·비숍이 각각 2개씩 있는지 셉니다.
  3. 룩이 네 모서리에 놓였는지 확인합니다.
  4. 퀸이 자기 기물과 같은 색의 칸에 있는지 살펴봅니다.
  5. 백 폰 8개와 흑 폰 8개가 각각 한 줄로 놓였는지 확인합니다.
  6. 같은 종류의 백 기물과 흑 기물이 같은 파일에서 서로 마주 보는지 살펴봅니다.

초보 아이와 연습할 때는 처음부터 게임을 시작하지 않아도 됩니다. 기물을 모두 섞어 놓고 2~3분 안에 바르게 배치하는 활동을 3회 정도 반복해 보세요. 처음에는 기물 이름을 말하면서 함께 놓고, 두 번째에는 아이가 혼자 배치하고, 세 번째에는 일부 기물의 자리를 바꿔 잘못된 곳을 찾게 하면 관찰과 기억을 함께 연습할 수 있습니다.

 

배치 활동에서는 속도보다 이유를 설명하게 하는 것이 중요합니다. “룩은 왜 여기에 놓았어?”, “백 퀸이 d1에 있는지 어떻게 알았어?”라고 물으면 아이는 ‘모서리’, ‘룩 옆’, ‘같은 색 칸’과 같은 위치 기준을 말하게 됩니다. 기물의 자리를 자신의 말로 설명할 수 있다면 단순히 완성된 모습을 외운 것보다 배치 원리를 제대로 이해한 것입니다.

 

국제체스연맹(FIDE)의 체스 규칙에서도 체스판은 각 플레이어의 오른쪽 가까운 모서리가 밝은색이 되도록 놓으며, 백과 흑은 각각 16개의 기물로 시작한다고 정하고 있습니다. 처음 배치가 잘못된 상태에서 게임을 진행하면 이후의 이동과 기보까지 달라질 수 있으므로, 게임을 시작하기 전 서로의 진영을 한 번씩 확인하는 것이 좋습니다.

 

체스 기물 배치는 게임을 시작하기 위한 준비이면서 체스판의 좌표와 기물의 이름을 복습하는 첫 활동입니다. 오른쪽 아래는 밝은 칸, 바깥쪽부터 룩·나이트·비숍, 퀸은 자기 색 칸, 킹은 남은 칸, 폰은 바로 앞줄이라는 순서로 익히면 32개의 기물을 안정적으로 놓을 수 있습니다.

 

다음에는 이렇게 배치한 기물이 체스판 위에서 각각 어떤 방향으로 움직이는지 차례로 알아보겠습니다.

참고: 국제체스연맹(FIDE) 체스 규칙, 제2조 체스판 위 기물의 초기 위치